我来自一个偏远的小山村，家里世代是农民。几年前父亲因病去世了。或许是因为小时候家里太穷，影响了自己的性格；或许自己天生就比较内向，读书的时候害怕和别人去交谈，在家里的时候还好点，特别是外出或者去学校里，一般我都不会和别人过多的去交谈什么。不管学校有什么活动，一般我都不会去参加，因为我不敢和别人去说话，连和老师说话的勇气都没有。　
 2012年9月，我来到了芜湖滴水科技学校，刚开始来的时候，我还是和以前一样不爱说话，老师经常鼓励我，让我能加一些活动，多锻炼自己，学校也开展一些可以锻炼我们各方面能力的运动。第一次去参加学生会的竞选，那时候我好紧张。在我发言完了的时候，评委说，看我平时不怎么说话，现在能到上面发言很不错。任何困难不是不能克服，而是自己有没有那颗心去克服困难，后来学校为了锻炼我们，任课老师经常会出一个标题，抽平时不爱说话，性格内向的人，上台说几分钟。
     在这里我改变了许多，以前不爱说话现在爱说话了，在这里我鼓起了勇气第一次当着很多人的面发言，在这里我第一次加入了学生组织-----特勤队。在特勤队里我改变了许多，语言组织能力变强了，思维比以前更活跃了，动手能力强了，接触的东西更多了。学生科的陶老师告诉我们在学校不只是学好文化知识，还要提高自身的语言组织能力，团结协作能力，学校组织了体验式教学，自己选择教材，编写教案，进行教学，所有的同学都是自己的听众。就这样，我们从自己平时的日常学习开始，到协调各部门的工作，再到最后的走上讲台，渐渐地就感觉很自然了。现在有什么工作，老师只需简单地布置一下，我们都能很好地去完成。但有时也有解决不了的困难，老师们没有直接替我们解决，而是给我们相关的建议，帮我们理清思路，然后让我们再想解决的办法。　　        　
第一学期很快地结束了，我们也各自回家过年。本以为过完年很快地来到学校，但是家里突然发生了一些事，使我不得不考虑还要不要来学校。这些年，妈妈也渐渐老了，身体日益变差。作为家中的男孩子，我不得不考虑从学校退学，承担起家庭的重担。但如果退学，我只能凭借自己的双手劳作与田间，我没有任何技能，妈妈也不愿我就这么放弃学业。在开学后的一个月，我最终下定决心回到学校，因为只有我自己知道我是多么渴望读书，渴望上学。并且我相信在这所学校，我能使自己变得强大，在这里能学到真正的东西，当然不只是文化知识。以后才能更快地，更好地融入社会，立足于社会。
     来到学校后，老师并没有因为我的迟迟不归而责骂我，而是安慰我，鼓励我，让我更加坚定自己的选择并没有错。能来到这个学校学习，我感觉自己非常幸运，它改变了我太多太多，虽然没有自己的教学楼，虽然校舍比较破旧，但我想如果能用心去感觉的人就会发现这里的美好，我相信明天会更好，学校的未来会更好！